Questo capitolo è riservato ad alcune esperienze di laboratorio che potrai fare con i tuoi compagni, non solo a scuola ma anche a casa, magari con l'aiuto dei tuoi genitori. Vengono spiegate, passo dopo passo, alcune realizzazioni di varia difficoltà, che prevedono l'uso di materiali semplici e facilmente reperibili e di strumenti e utensili che abbiamo già in casa o che possiamo trovare nei negozi con poca spesa.

Tutte le esperienze proposte sono collegate ai precedenti capitoli. Molte realizzazioni, poi, possono diventare simpatici oggetti da usare come strumenti per aiutarti in altre attività (disegnare, costruire, giocare) o che potrai regalare a chi vorrai.

Il lavoro manuale non è solo la fatica fisica, risultato di un’attività priva di progettazione e riflessione. L’impiego delle nostre mani nel fare e nel costruire le cose deve essere finalizzato a raggiungere un obbiettivo. L’obbiettivo (che può essere la costruzione di un oggetto, il riuso di un altro per un utilizzo diverso, ecc.) viene realizzato non solo con la teoria, ma anche attraverso i sensi del tatto e della vista (quando non dell’olfatto), impegnando la fantasia per immaginare varie possibilità nel dare infinite forme alla materia.

Un modello di società, basato solo sull’economia e sulla finanza, schiaccia molte delle nostre capacità: siamo sempre più spesso considerati solo dei consumatori, piuttosto che persone in grado di sviluppare le nostre possibilità creative ed espressive.

Il lavoro artigianale, frutto della fusione della “sapienza delle mani” e della riflessione, è sempre stato una caratteristica del nostro popolo.

Pensiamo ai nostri vetrai, ai ceramisti, ai mosaicisti, ai mobilieri, ai creatori di moda, ai designer e a tutte quelle piccole e medie aziende che hanno fatto conoscere il “made in Italy” nel mondo.

Gli artigiani italiani conservano conoscenze e abilità ormai millenarie, espressione di un territorio unico nel mondo per storia e tradizioni.